Vista "Parranda La Nuestra"

     Hoy estuvieron con nosotros dos integrantes del grupo musical “Parranda La nuestra”, padres de alumnos y alumnas del colegio.
     Con motivo del proyecto que estamos realizando en Infantil sobre “las fiestas”, han estado cantando y nos deleitaron con canciones infantiles que los alumnos acompañaron con gestos y palmas.

     ¡Muchas gracias por tan amena visita y por enseñarnos algunos simpáticos instrumentos!

    Para que disfrutéis un poco....

Instrumentos reciclados

   Como nos gusta reeciclar, hemos traído diferentes materiales para elaborar algunos instrumentos musicales con ellos.
   Con rollos de papel largos y arroz, hemos preparado unos "Palos de Lluvia".
   Para las "Castañuelas", cartones y tapas de zumos.
   Nuestras "Zambombas" preparados con latas o cubos, plásticos y palos de madera.
   Y con cajas de quesitos y con bolas y palos, nuestro "Tambor de bolas".
   ¡Ya tenemos neustra pequeña orquesta!

Visita de la Parranda "La nuestra"

   Una de las muchas posibilidades que ofrece los Proyectos, es dar más participación a las familias, pues permiten su colaboración en la realización de distintas actividades de diferente índole.

   Hoy hemos podido disfrutar con unos padres dispuestos, "atrevidos" y felices de compartir lo que saben hacer con nosotros. Forman parte de la Parranda "La nuestra" (podéis encontrar más información en su página web o en facebook), aunque no pudieron venir todos los componente del grupo.

     Pero sí, los que tienen a sus hijos en el colegio, los cuales pudieron disfrutar, junto con todos nosotros, de unos momentos entretenidos, disfrutando con la música, las canciones y los cuentos...

    Muchas gracias por vuestro tiempo. Nos lo pasamos ¡genial! ¿A qué se notaba?

De preparativos...

     En la clase de 5 años, el Proyecto nos iba llevando hacia lo que parecía iba a resultar ser un Restaurante. De ver los alimentos, su origen, su proceso de elaboración, en qué momento del día se toman, cómo se pueden comer,... nos llevó a pensar en ser cocineros, en elaborar unos menús, y aprender a elaborar las recetas para prepararlos. Pero también cómo poner la mesa, lo cuál nos llevó a los camareros, y de una cosas a otra, al final, decidimos convertir la clase en un restaurante: un día invitaríamos a la clase de 3 años, otro día a la de 4 años, y otro día a nuestros padres...

     Y así comenzó la aventura de buscar recetas, elaborar un menú, eligiendo primeros, segundos y postres... Preparando las invitaciones, y los gorros para los camareros, y las pajaritas para los camareros, y unas cortinas de macarrones para la puerta del Restaurante, que nuuunca se terminaban. Fueron mucho días, preparando muchas cosas, y muchos nervios, pero mereció la pena. ¿No creéis?

Además, con Hanna, la profesora nativa, aprendimos una canción, que tenía mucho que ver con lo trabajábamos, ¿o no?
Video Hanna 1
Video Hanna 2